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All'Iis "Lincoln" un flash mob degli studenti contro la violenza digitale: utilizzato lo sport come strumento educativo

L'iniziativa rientra nel progetto "Differenze 2.0" promosso dall’Uisp; uno staff di esperti e gli alunni hanno alternato  momenti di confronto in classe e attività motorie attraverso ascolto, regole condivise, rispetto dei ruoli e spazio per tutti

08 Marzo 2026, 20:18

All'Iis "Lincoln" un flash mob degli studenti contro la violenza digitale: utilizzato lo sport come strumento educativo

L'ìstituto "Lincoln" di Enna

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La violenza di genere smontata passo dopo passo, spogliata dagli stereotipi attraverso l’analisi delle situazioni quotidiane diventa un flash mob per l’8 marzo con protagonisti i ragazzi e le ragazze dell’Iis "Lincoln" di Enna grazie al progetto "Differenze 2.0" promosso dall’Uisp. Nella settimana appena conclusa lo staff di esperti assieme a studentesse e studenti hanno alternato  momenti di confronto in classe e attività motorie, usando lo sport come strumento educativo: ascolto, regole condivise, rispetto dei ruoli, spazio per tutti.
Per il flash mob si è lavorato facendo riferimento all'incontro delle scorse settimane di studentesse e studenti con le esperte dell’associazione Lyr (Live your raimbow) che hanno parlato di violenza digitale. Partendo da una scena quotidiana: una “chat” che sembra normale, dove spesso nasce un problema ovvero il controllo che si traveste da attenzione, quando le parole diventano pressione, quando la libertà dell’altra persona viene messa in discussione. Attraverso sport e attività motorie si continua a lavorare su relazioni più sane: rispetto, fiducia, inclusione, linguaggio non sessista e decostruzione degli stereotipi.

Non teoria ma esperienza concreta, fatta di ruoli, ascolto e confronto. Durante le attività si è anche parlato anche di consapevolezza digitale, perché le parole e i comportamenti contano tanto dal vivo quanto online. Lo staff di "Differenze 2.0" anticipa che a breve si darà vita a una speciale iniziativa nell’ambito del progetto.